Integrative Schule
Lehrerverband soll seine Forderungen verschärfen
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Der Lehrerverband Schweiz (LCH) überarbeitet derzeit sein Positionspapier zur Integration von verhaltensauffälligen Kindern sowie Kindern mit grossen Lernschwächen oder Behinderungen in einer normalen Schulklasse. Der Entwurf unter dem sperrigen Titel «Gelingensbedingungen für eine Integrative Schule» war für die Lehrervereinspräsidenten unbefriedigend, sodass er zurückgewiesen wurde. Ginge es nach dem Lehrerverein Baselland, sollte künftig der Einzelfall geprüft werden, denn die Integration von